Expedição Investigativa

A expedição investigativa foi realizada em sala de aula despertando o aluno para o entendimento que devem ter cuidados com o ambiente que vivem, através da seguinte pergunta exploratória: Como você enxerga a Sanga do Marmeleiro?

Objetivos

Sensibilizar os alunos quanto ao uso inadequado da Sanga, como tomar banho, beber água, levando-os a perceberem que a água não própria para estas finalidades, conscientizando-os quanto as consequências que poderão acarretar para a saúde, como doenças de pele, doenças infectocontagiosas entre outras.

Comunidade de Aprendizagem

A comunidade de aprendizagem é formada por pais, alunos, professores, funcionários, Agentes de Saúde, educação e Meio Ambiente, historiador, palestrante e comunidade em geral.

Articulação com o currículo

* Área da Natureza: Fazer uma caminhada pela vida; Observar e questionar os córregos entulhados de lixo; Convidar profissionais do turismo e ecologia para palestrar; Confecção de folders.

* Área das Linguagens e suas tecnologias: Expressão oral; Desenhos; Construção de pequenos textos; Confecção de painéis.

* Área das Ciências Humanas: Palestras sobre as relações de convivência; Observação de paisagem natural e reflexões sobre o assunto; Estudo do espaço geográfico e suas alterações; Pesquisas sobre os costumes das pessoas da localidade; Identificação das vias de acesso através de maquetas e desenhos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

A coleta de informações das opiniões e apontamentos dos alunos, foi realizada de forma de processo assemblear, onde a turma colocou sobre os problemas que a vila enfrenta pelo descaso da própria comunidade, pátios muito sujos, lixos de diversos tipos e principalmente o Marmeleiro, que é o lugar de lazer, hoje encontra-se poluído.